Chez Monster Basket, l’accent n’est pas mis sur la performance, mais nous souhaitons que nos membres vivent une belle expérience à travers le basket-ball. Les exercices d’adresse (tir, passe, connaissance du jeu, contrôle du ballon, contrôle du corps…) sont proposés de manière structurée et motivante, en fonction du niveau des membres.

Notre méthode de travail pour enseigner les exercices d’adresse au ballon est basée sur:

• un bon rythme d’exercices où chaque enfant est impliqué
• la différenciation des exercices
• l’expérience de la réussite par la performance et la reconnaissance verbale
• la discipline et l’ordre grâce à des accords de base
• une explication courte et simple des exercices à l’aide d’exemples pratiques
• structure des exercices (transition et alternance entre les exercices, le dernier exercice est un exercice de groupe avec une expérience de réussite pour tout le monde,…)
• se concentrer sur le positif et l’enthousiasme

Les techniques de basket-ball que nous souhaitons enseigner sont les suivantes:

• dribbler et maîtriser le ballon avec la main préférée et la main non préférée
• lancer et attraper avec les 2 mains en position stationnaire
• passer et attraper avec les 2 mains en position stationnaire et en mouvement
• postures et mouvements ultérieurs
• viser une cible basse avec la main gauche et la main droite
• marquer au-dessus de la tête sur un but bas
• démarrer et s’arrêter avec et sans le ballon
• se déplacer dans l’espace
• se déplacer en fonction des autres
• jouer ensemble
• jouer ensemble et l’un contre l’autre

La pratique d’une discipline sportive permet d’améliorer les capacités psychomotrices de l’enfant et contribue au bon développement de celui-ci (tant au niveau physique, physiologique que psychologique). Cependant, chaque mouvement physique trouve son origine dans l’esprit de l’enfant. Cet aspect est fondamental dans le développement humain et doit donc être abordé dès le début. D’autre part, il existe différentes manières de travailler les compétences psychomotrices. L’une d’elle est la pratique du sport.

L’amplitude des mouvements impliqués dans un sport comme le basket-ball suggère que le développement psychomoteur soit atteint dans tous ses aspects: mouvements complexes et maturité physique. En tant que parent, imaginez votre enfant courir tout en faisant rebondir une balle avec ses mains. Cela nécessite un effort de coordination, d’équilibre, de capacité de concentration, ainsi que de la double tâche.

Pour que cela puisse se produire, les capacités psychomotrices des enfants doivent être stimulées de manière fréquente et au plus jeune âge. D’après D’Ignazio et Martin: l’expérimentation du corps constitue chez l’enfant son référentiel de base pour coordonner ses gestes, s’orienter dans l’espace et le temps, réguler ses émotions, avoir confiance en soi … bref, tout le matériel cognitif et émotionnel nécessaire pour se sentir bien dans son corps et dans sa tête et profiter efficacement des apprentissages.  En effet, maturation neurologique (pouvoir faire), développement cognitif (savoir faire) et épanouissementaffectif (envie de faire) constituent les composantes indissociables du développement de l’enfant où tout progrès dans un domaine retentit sur les autres: motricité globale et fine, construction de la latéralité, organisation dans l’espace et dans temps, maîtrise du graphisme et de l’écriture, facultés de concentration, etc. (source: 100 idées pour développer la psychomotricité des enfants, Aurélien D’Ignazio & Juliette Martin, Tom Pousse, 2018).

Chez Monster Basket, les exercices visant à améliorer les capacités psychomotrices des enfants seront basés sur le rythme personnel des enfants. Nous veillerons à ce que chaque séance soit au goût des enfants et répondant à leurs besoins psychomoteurs et leur satisfaction personnelle, afin qu’ils soient toujours motivé et épanoui dans le basket.